四季小学作文
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的四季小学作文，欢迎大家分享。
四季小学作文1一年一共有四个季节，分别是温暖的春天、炎热的夏天、凉爽的秋天和寒冷的冬天。
春天，结冰的小河融化了，枯死的小草变得又嫩又绿，像换上了新装。本来雪白的山像披上了一件绿衣，变得生机勃勃，大地一片青葱。在春天，我最喜欢和小朋友们玩捉迷藏游戏。
夏天，大树变得枝繁叶茂，池塘里的荷花含苞欲放，人们都驻足而观。夏天的午后，经常会下起雷阵雨，此时，天空就会出现一道美丽彩虹，漂亮极了！在炎热的夏天，令我们小朋友最开心的是能在沙滩上游玩，在海里游泳，并且还能吃到冰镇爽口的西瓜和冰激凌。
秋天，树上的树叶变得火红火红。果园里，果实累累。秋天的风是凉凉的、爽爽的，让我想到了一个词：秋风习习。在秋天，我喜欢放风筝。
凉爽的秋天过去了，寒冷的冬天来了。大地被皑皑白雪覆盖着，树枝都压弯了腰，窗外一片银装素裹。在冬天，我喜欢堆雪人、打雪仗。俗话说：“梅花香自苦寒来”，在冬天，满院都是香气扑鼻。许多小动物都开始冬眠了。新年也随着而来了。
我爱这美丽的四季！
四季小学作文2人们经常说：“上有天堂，下有苏杭”，西湖在我们心中，就好比一颗晶莹剔透的明珠，而西湖的春、夏、秋、冬就更是美不胜收。
春天，西湖边一棵杨柳一棵桃。桃花姐姐向人们献出了美丽的笑脸，而杨柳姑娘把长长的辫子伸进碧绿的水中，好像在梳洗自己的头发。湖边到处鲜花朵朵，有红的、黄的、紫的。。。。。。绚丽多彩。
夏天，荷花不再是小荷才露尖尖角，而是灿烂怒放。整个西湖都成了荷花池，蜻蜓在荷花上跳舞，小鱼在荷叶间嬉戏。荷花有的半开半合，有的是完全盛开，真是“接天莲叶无穷碧，唤日荷花别样红”。
秋天，西湖边风景如画，桂花数上的小花开了，一朵朵小花香香的，把游客们给吸引了过来。菊花也在这个时候把一件件黄色的晚礼服展现了出来。
冬天，树枝上堆满了积雪，地上的雪又松又软，美丽极了。人们争相一睹断桥残雪的风光，我们穿着雨靴在桥上又蹦又跳，堆雪人、打雪仗，很是开心。
西湖的春、夏、秋、冬就是这样季节分明，景色宜人。真是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
四季小学作文3在我家附近有个美丽的植物园。在那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。我们很多小朋友都喜欢去那里玩。
春天来了，植物园里生机勃勃，充满生气。许多花草都开启了新的生命。一些在冬季里冬眠的小动物也都在“晒太阳”和找食物了，这让我想到了“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话，所以我更喜欢在春天的早晨到植物园玩了。
植物园的夏天也是很美的，我一走进去，好像每棵高大茂盛的树木都为我撑起了一把大伞。春天里那些长大的小花，现在都已经美丽得像一个小姑娘粉红色的脸蛋了。这些花儿太漂亮了，把那些成群结队的蝴蝶和蜜蜂都吸引过来采花蜜、采花粉了。
当天气秋高气作文爽时，秋天就真的来了。我跟随着大自然这把钥匙一起打开了秋天的大门。走进去，你感觉走进了五彩缤纷的乐园。黄黄的银杏叶就像一把把小扇子、红红的枫叶像一张张邮票飘落下来，那景色真让人陶醉。柿子树上的柿子就像一盏盏红色的小灯笼。还有苹果树上的苹果像一个个小孩子的脸，红红的，真可爱。这些果子在树上好像都等着人们去摘似的。
冬天，虽然有些花草树木枯萎了，虽然有些小动物冬眠了，但是有些时候，还是可以看到一群欢快的小鸟在松树上欢蹦乱跳。有的好像在运动，有的似乎在说悄悄话，还有的在一起玩耍。自由自在。这里也可算是小鸟欢乐的家园。
虽然这个植物园没有很多人知道，但是我非常喜欢这个地方。
四季小学作文4你要问我哪个地方最迷人，在我看来，它既不是雄伟的长城，也不是山水甲天下的桂林，而是家乡的小路。
春天，小路两旁的小草偷偷地从土里钻出来，小野花也不甘示弱地探出头来，好像小小侦察兵在瞭望大地，看看大地是不是重新换上了新装。大地、小草、野花，一切都从冬天的沉睡中苏醒了。
夏天，乡村的小路上烈日炎炎，小路旁的柳树、杨树的叶子也从淡绿变成了墨绿，它们像是大自然送给人们的绿伞，为路过的人们撑起一片片的绿荫。路上洒下星星点点的阳光的碎片，如钻石、如星光眨着眼睛。
秋天，乡村的小路上果香四溢，这是乡村最美的时节，春天埋下去的种子到了收获的季节，玉米挺直了腰杆，有的似乎还在咧着嘴笑呢，想必它们也在为这个丰收的季节而庆贺吧！
冬天，小路换上了白色的衣装。大雪过后，一片银装素裹的景象。走一步就听到咯吱咯吱的声音，捧一把雪在手中，慢慢地看着它在手中融化，不也很高兴吗？小路上，好多小伙伴在堆雪人，打雪仗，我也不由自主地加入他们的行列。
小路的四季真美啊！犹如一幅五彩缤纷的画卷，大地是它的底色，四季是它的画笔，我陶醉在这迷人的画卷中，久久不愿离去。
四季小学作文5歌声可以给人带来平静、带来舒服、带来热情......它以优美的旋律，带给我们一些美好的遐想，而四季之歌，更是悦耳动听......
春天是生机勃勃的，春姑娘踏着轻轻的步子来了，一切就像刚醒来的样子。我慢慢地张开眼睛，先是雨爷爷给我们“洗脸”，一开门雨悄然而落，淅淅沥沥的，像在弹着一首美丽的音乐。花草跟随着曲子也苏醒了过来，蝴蝶、蜜蜂，成群结队地在花草中飞舞。小孩子欢快地在草地上放着风筝，清脆的笑声是多么的悦耳！
夏天的时候，每天都是夏日炎炎，来的时候还带着一股热风。知了热得在树上“知知知......”一阵风刮来，“呼呼”地嘶吼着，可是这风也是热的。街上的人少了，都待在空调房里不肯出来。这天气热得小狗、小猫吐出了舌头喘气。小河边，随处可听的是孩子们欢快的笑声，太阳孤零零地在天空中。
秋天，树上的果实累累，稻子穿上金黄的服装。苹果红彤彤的，挂在树枝上，像个害羞的小姑娘;梨子黄澄澄的，像《葫芦娃》里的那个黄色的葫芦娃......
冬天洁白无瑕。雪精灵在空中飘然而落，万物都披上了白色的服装，白茫茫的。动物们都在自己的家里沉沉地睡着了;小孩们跑出屋外，尽情地享受冬天送给他们的礼物。
啊！四季你以不同的身姿，向人们展示你的美丽和舞姿，我们为你点赞！
四季小学作文6学校操场的四季非常的美丽、迷人，每个季节一种不同的样子。
春天，操场上的参天大树吐出了嫩绿的新芽，有许多鸽子在蔚蓝的天空中飞翔，好像在告诉我们：“春天来了！春天来了！大地回春，万物复苏了！”我们迎着春风，在操场上奔跑，玩耍，多么快乐！夏天，操场一 ……此处隐藏1082个字……>骄阳似火，我拉着你的手，带你穿过大街小巷，去寻找那根你最爱的雪糕。草丛间，操场上，无一不留下我与你奔跑的足迹。最后躺在草坪上，雪糕已经化了。可幸福的笑容却永久永久地挂在我俩的脸上，日历上又一次被我们的笑容所填满，被夏天甜甜的雪糕所载满。
花开始落了，树叶如断弦之蝶纷纷扬扬落入大地的怀抱。坐在窗前，第一次，你紧紧握着我的手，严肃地对我说，让我们一起拼到最牛的大学中去吧！我深深的一个点头，有一次在日历上记载我对你的承诺，对秋风的许诺。
冷风呼呼的吹，你用你那双冰冷的手试图去温暖我，于是，我们一起搓着手，一起背诵“鱼我所欲也...”一起去暖热那心中的梦想。日历上，依稀留着那我与你创造出的暖风的丝丝气息。
微风·骄阳·花落·冷风，都是我们梦想的见证者！
相信我，天使！梦想将在我俩的四季中放出最耀眼的光芒！
四季小学作文11大自然的变化真是可爱，春天的温暖与红紫，夏天浓荫与炎热，秋天的凉爽与苍褐，冬天的严寒与洁白，都会使人的心境起伏波动，迷人的春天慷慨的散布着芬芳的气息，带来了欢乐与幸福。
春天，像一位慈祥的母亲抚摸着大地，给大地披上了新的衣服，春天县一位勤劳的农民，播撒着春天的气息，小草偷偷地从地里爬出了来，想看看新的世界，几只早莺在树上吵吵闹闹，原来是为了真暖树。
我最喜欢夏天，他带着一颗热情的心来到人间，向人们展示一片繁荣富强，你轰轰烈烈地走出来，走进花园，花园的话争奇斗艳的开放，无论是花皇后的牡丹，还是无名的野草，都高兴地迎接夏姑娘，柳树经风一吹飘飘摇摇，就像夏姑娘的长发，多美啊。
秋天给大地添上一副美的丰收图，那一亩亩黄金似的稻子在秋天的风的带领，翻起巨大的波浪，拍打着天上的云，拍打着公路上的汽车，这以景色让人的感觉是多么的清爽，多么和谐，一阵阵的稻香让人沉没在这香味中，不想回过头来。
冬天，为大披上了一件白衣裳，一棵树上堆满了雪，厚厚的，刺骨的寒风一吹，微微颤动，好像害怕这雪掉下来似的，两只小鸟飞到树上，树枝摆动，积雪落在了地上，在这一片银装素裹中，路上的人们都坐在了路边的凳子上看雪，冬天就是这么美，而美中又带一点刺。
这就是美丽的四季。
四季小学作文12我喜欢春天、夏天、秋天、冬天。
我喜欢春天的早晨，小鸟在树枝上歌唱。小朋友放学后都出来玩，放风筝的、玩耍的、跑跳的……。
我喜欢夏天的日落。我喜欢在阳光下开放的一朵朵小花，荷花、百合、玫瑰那迷人的香味慢慢地传开。我喜欢可以在那清凉的水中游泳、潜水。我也喜欢夏日的雨天，雨天是我一个喜欢的天气，我们早上睡觉时下雨睡得非常舒服，就会不想起来了。
我喜欢在宽阔的大操场上享受着秋风抚摸着我。我喜欢看着那火红的枫叶树，一片片火红的枫叶在枫叶树上就像一大团火在树枝上，当秋风吹来时枫叶都一次落下来非常的美丽。
我喜欢冬天。我喜欢冬日的阳光，阳光暧暧的洒在我身上。我喜欢到外面去玩雪，看着树枝上和树叶上的白雪就很想摸一摸。我还喜欢冬日的晴天，晴天我可以和朋友们开开心心的去上学，我喜欢晴天，当晴天时太阳会很温暖。比起晴天和雨天我更喜欢雨过天晴，我喜欢雨过天晴，可以看树上的露珠。我喜欢大雨过后的彩虹。
我喜欢春夏秋冬，我也喜欢天气不管那一种。
四季小学作文13在这四季的第一站就是春，在这时，我与书结下了不解之缘。我们故乡，流行抓阄的习惯，在小孩生下来时，在众多的东西中挑选一个，而我挑选的却是一本平凡的书。于是，不论是乱花渐欲迷人眼的初春，还是才露尖尖角的炎炎夏日，抑是稻花乡里说风年的秋季，又是千里冰封，万里雪飘的寒冬，我就算是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。书会伴我一生。
下面我们到了第二站＿夏。夏是一个变化多端的季节，它时而烈焰融融，让人烦躁不安，时而乱着丝丝暖风，让人感到惬意。我的生活也是如此。在这个充满竞争的日子里，如果我放松，那岂不会一步走错，满盘皆输？于是我把握着人生的船舵。当顺风时，我感到高兴，当顶风，狂风暴雨时，我支撑着，因为我明白，人生只有一张船票，生活也如此，如果我返航了，还不如做一只令人观赏的狗熊。
这就是人生第三站＿秋，秋是一个丰收的季节，而我也在生活的田野里收获着春天和夏日种下的生活和知识。我一刻不停地努力着。因为我知道只有把握住丰收时节，就能将前进的挫折催化。终于，在秋季的最后时刻，将我成熟的种子收获了。这时我已经学富五车，下面的挫折已经不再让我畏惧。
四季小学作文14春天像我的妈妈，把我抱在温暖的怀里，于是就有了“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”。
夏天就像一位美术老师，把世界画的五颜六色的，于是就有了“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”。
秋天像小鸟，枯黄的叶子在空中飞来飞去的，于是就有了“长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情”。
冬天像一只白白的兔子，把人冻得直跺脚，于是就有了“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。
“曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。”一年四季轮回不止，它们尽情展示它们的美，所以春夏秋冬我都喜欢。
优爸点评：小作者的这篇文章充满了诗情画意，把一年四个季节的特点都用诗歌展现得淋漓尽致，对于四个季节的描写，小作者用“于是就有了……”的结构，使得文章结构整齐，最后再用一句诗句对四季进行总结，对文章进行总结，完美收官。文章对诗歌的运用可谓是轻车熟路，想必小作者从小就有对诗歌喜爱，对诗歌的积累。小作者在一年级的年龄段就能够如此娴熟的能力将诗歌运用到作文中，在这个年龄能够有如此深厚的积淀，在此优爸祝愿小作者能够一如既往的保持对诗歌的热爱，日后能够登上“中国诗词大会”，摘取桂冠！
四季小学作文15四季是多姿多彩的，有鸟语花香的春天，有热辣四放的夏天，有果实累累的秋天，还有大学纷飞的冬天。
春天到了，天气暖洋洋，有时阳光明媚，有时细雨绵绵。在沉默中，小花红了，小草绿了。我漫步在公园里，展望天空一碧如洗，眺望远山连绵起伏，一青山，一绿水，一山浓，一山淡。山下，一条条纵横交错的小溪，清澈见底，就连鱼儿和水草都看得见。一阵春风吹过，小花跳起舞，小草唱起歌，树叶也发出了“哗啦啦”的笑声。
夏天虽炎热，但也能给人们带来快乐。树上的知了不停地叫着，池里不时传出青蛙的叫声，此起彼伏，不绝于耳。在池塘里有几个小朋友嬉戏着。夏天就是这样。
秋天是丰收的季节。天空是那么蓝，空气是那么新鲜。田间，落叶在空中翩翩起舞，仿佛是一群少女在跳迎秋舞。玉米大哥在秋风中笑得露出了大黄牙；高粱小弟在秋风中染红了头；花生伯伯在地上盖着秋风送给他的落叶；芝麻大婶在风中一摇一摆，就像鞭炮要燃放似的……秋天的果园是热闹。苹果涨红了脸，宛如害羞的姑娘；石榴开心地咧开了嘴；梨娃娃挤在一起，好像在说悄悄话
秋天走了，冬天又插着翅膀来了寒风吹拂，雪花纷纷落下来，眼间，大地都变白了雪积厚了，几个小朋友便堆起了雪人。
四季就是这样多彩！
