鹦鹉小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的鹦鹉小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
鹦鹉小学作文1
我家有一只彩色鹦鹉，它不是我买的，也不是别人送的，而是捉的。也许是我跟它很有缘吧！
那天，它停在我家阳台上休息，当我把它抓住时，它一点也不挣扎，也许是从别人家里逃出来的吧。当我把它捧在手里时，觉正在发抖，眼睛一下睁一下闭，可能它太累了。那时我既高兴又担心：高兴的事我再也不怕没小动物养了。担心的事，万一它生病了，我上哪儿给它治病呀？
正在这时，妈妈拿来一些棉花把它团住免得它受凉，这办法可真管用，没过几个小时，鹦鹉就变得活泼起来了，有的时候会发出铃铛摇动般的叫声，有时还会上下飞舞。
最有趣的就要算鹦鹉吃饭了。它吃饭时总是偷偷摸摸，当它低头吃饭时，一看见有人走来，就连忙把头缩回来，好像我们就是警察，他就是小偷，一看见我们就逃。我们走开了，它就连忙吃饭，而且是一颗一颗的啄，一吃就是几个钟头。
它还会飞，有时在笼中飞的时候可真可爱，就好像一朵娇艳富贵的七色花在飘荡。
啊！我心爱的珍珍你就是天上那颗最美最亮的“明星”。
鹦鹉小学作文2
我一直盼望着有一只属于自己的小宠物。
考试前，我向爸爸妈妈提出要求，说如果我期末考试考得好的话，就奖我一只宠物。爸爸妈妈很高兴地答应了。
打这以后，我认认真真地复习，终于盼到了考试的那一天。考试时，我做题格外小心，做完以后认真检查，最终完成了考试。终于到了散学礼那天，我接过报告册，迫不及待地翻开，想看看考试成绩。终于，皇天不负苦心人，我终于拿到了好成绩，爸爸妈妈也兑现了诺言。
爸爸开车带我到妇幼保健院后面那条街那里买鸟。我看中了两只小鹦鹉。叔叔把这两只小鹦鹉装到一个笼子里，并给了我一袋饲料。这两个小家伙花了爸爸80元。
我终于拥有一只属于自己的小宠物了！我兴高采烈地回到家，马上给小鹦鹉喂食。这时我才看清：一只小鹦鹉身上是绿得发亮的羽毛，像穿着绿色的外衣，头上像系着黑色的头巾，嘴巴弯弯的，黄黄的，可漂亮了；另一只小鸟的羽毛是黄色的。也很讨人喜欢。它们一看到食物，就狼吞虎咽地吃了起来，好像饿了很久似的。
两个小家伙一开始很怕我，我温柔地对它们说：“别怕，小宝贝，以后我们就是好朋友啦。”我给还给它梳理羽毛，渐渐地，那两个小家伙就不怕我了。就这样，我和小鹦鹉成了亲密无间的伙伴。
鹦鹉小学作文3
我家的牡丹鹦鹉长得可漂亮了，我喜爱的牡丹鹦鹉。头上的毛是红色的，胸部呈黄色的，腹部是浅蓝色的，而背上的羽毛是淡绿的（怎样，颜色多吧）。它有一双锐利的眼睛，一个铁钩似的红嘴。
这只牡丹鹦鹉非常淘气。它有时把你的被子当“蹦蹦床”，在上面跳来跳去；还喜欢在你不留神时，在你的作业本上踩印几排小竹叶呢！更有趣的是它一高兴就会跳“迪士高”，玩累了就在你的枕头上“闭目养神”。
这只牡丹鹦鹉还很记仇呢！我要是惹了它，它居然不理我了，我不知说了多少好话，它就是不理我，直到过了好几天脾气才好转，才逐渐跟我玩。怎么样？它很记仇吧？不过，我还是很喜欢它！
这只牡丹鹦鹉十分善解人意。记得一次，我考试考砸了。放学后回家哭了好一阵子，眼睛都红了。牡丹鹦鹉就像接到命令似的，飞到我身旁又是飞上又是飞下，嘴里还“吱吱”地叫着。我一下就明白了，它在叫我不要伤心呀！我擦干泪水，对牡丹鹦鹉说：“谢谢你！”它呆呆地看我，也不知在想什么。
啊！多么可爱的牡丹鹦鹉呀！我要在流星划过天空的一瞬间，许一个美好的愿望——希望这只牡丹鹦鹉永远快乐，永远幸福！
鹦鹉小学作文4
浩浩是班上公认的朗读大王。最近学校要举行一场现场朗读比赛，大家都推荐他去报名。于是浩浩参加了比赛。
有一次，他在英语班碰见一个小女孩，她是新来的，她忘带铅笔了，就找浩浩借：“浩浩……浩……借……我……我一只……铅笔。”浩浩大笑起来，开始学小女孩说话：“浩浩……浩……借……我……我一只……铅笔。哈哈！”
小女孩生气了，大叫：“你……你坏……蛋，不理……理你！”浩浩又学她：“你……你坏……蛋，不理……理你！”
浩浩觉得很好玩儿，于是，不管在哪儿，只要能说结巴话的地方他都说结巴话，他真的有点儿结巴了。可是他没有注意到，反而越玩儿越起劲。不论老师、同学或家长百般阻拦，他都不理不睬。
今天是比赛的日子，浩浩胸有成竹地走上讲台，他们班的啦啦队为他不停地鼓掌。浩浩拿起书本，开始朗读起来：“有……一天……天，小松……松……”浩浩心里越来越紧张，也越来越结巴。评委们一边摇头，一边叹气，一边在打分牌上做了记录。
等浩浩朗读完，他的老师除了一身的冷汗……观众们在台下窃窃私语……评委们也被浩浩带结巴了：“这……这也行？”
鹦鹉小学作文5
我很喜欢小动物。上个星期五妈妈买了两只小鹦鹉送给我，我非常高兴，我答应妈妈一定会好好照顾它们的。
这两只小鹦鹉可真讨人喜欢，一只全身长着黄色的羽毛，就像披了一件黄色的大衣，尾巴非常长。另一只就更漂亮了，它最上面一层羽毛是墨绿色的，下面一层是翠绿色的，肚子上的颜色是淡淡的绿色，它的尾巴也很长，尾巴上的羽毛是五颜六色的。小鹦鹉的嘴都是弯勾型的，嘴上面的两个小孔可能就是它的鼻子，它的眼睛圆圆的非常有神，它们的爪子很尖利。
小鹦鹉很玩皮，有时候会用爪子紧紧地抓住杆子，头吊在下面去吃东西，我觉得它很像一个杂技演员。有时候又会用它那勾尖型的嘴去梳理它们美丽的羽毛，有时候它们又展开翅膀在笼子里飞来飞去，好像在给我们展示它们的优雅和美丽。
每天一大早，小鹦鹉就像公鸡一样叫我起床，不过它们的叫声很好听，有时像小燕子，有时像麻雀，真是美妙极了，因为它们美妙的声音，所以我就原谅它们打挠我的美梦了。
每天放学回家看小鹦鹉，好像也成为我的一个学习任务了。
鹦鹉小学作文6
我要好好夸夸我家的虎皮鹦鹉，因为它长得如花似玉，叫声清脆悦耳，我给它取名叫琳琳。它是我见过最可爱，毛色最漂亮的一只小鸟。
琳琳刚被妈妈带回家时，它的胆量很小，只要我的小手想去触摸它时，它就会吓得惊慌失措，在鸟笼里拍着翅膀一阵乱飞。妈妈告诉我：“这只小鸟才三个月大，还是婴儿期未成年，很怕生，暂时不要随便去吓唬或逗它。等它和我们适应了，再和它玩。”我有点迫不及待又无可奈何地点了点头。
琳琳是只小母鸟，它全身长约七至八厘米，从头到尾长着绿黑相间的羽毛，远看真像披了件虎皮大衣，这应该就是它本名的来历吧！它的眼睛就像两颗黑得发亮的黑宝石。它的嘴和爪子上自带小钩子，用来在鸟笼里进行日常的玩耍和运动。当我伸手进鸟笼喂食时，它那带钩子的嘴和爪子总会弄得我的手心痒痒的。
每到清晨时，小母鸟琳琳就已经开始欢快的鸣叫了，它用自己美妙的歌声把我从梦中叫醒。不知是在跟太阳公公问好，还是在提醒我：“小主人，快起床呀！上学要迟到了咯！”
从此，小母鸟琳琳成了我专属的“小鸟闹钟”。我可喜欢它啦！
鹦鹉小学作文7
“头戴小黄帽，身披绿战袍。站着打秋千，巧嘴逗人笑。”没错，我的心爱之物就是—小鹦鹉。
这只小鹦鹉刚刚一岁，却已经十分可爱。这种鹦鹉寿命很长，大概60~70岁！它无论是色素的配合还是身段的大小都很适宜，站立在树上似树叶；飞翔在空中似云彩；表演时又似杂技演员。
它掠过湖面时，如一片树叶被风吹过，而这时湖面变成了一面镜子。它飞过时不会触动一点涟漪。
它喜爱站在树上，站在安静而又茂密的树上看远处的风景，悠闲自在。
它十分聪颖。一个词语教它几遍，便可深深地刻在它的心上。人们看见它都觉得它可爱又机智。并且还会打秋千，它咬住杆子，把身体来个360度旋转。表演完成，它骄傲地昂起头。
我喜欢与它玩耍，把它放在自行车上领它兜风玩耍，它在车上感受迎风驶去的快感，它骄傲地昂起头，傲然注视前方。仰天长啸，似乎在说，追风的感觉真棒啊，我也能追风了！
每每见到它，所有萦绕在心上的烦恼都消失了。
鹦鹉小学作文8
去年，爸爸给我买了两只小鹦鹉，我高兴得欢蹦乱跳，像小麻雀似的.。
小鹦鹉非常漂亮。它们那绿色的身子上布满着黑色的斑纹，小小的眼睛像两颗黑珍珠，尖尖的嘴巴，啄在手上像电击一样疼。小鹦鹉不但漂亮，而且很聪明。每当笼子的碗里没食时，它们就会使劲地叫，好像在说：“小主人，快来为我们添食吧！”正因为他们很聪明，所以我就分别给他们取了个名字，一个叫聪聪，一个叫明明。
有一次，我和往常一样，又去给聪聪和明明添食。聪聪不知怎么回事，用嘴巴啄我的手，痛得我哇哇大叫。我气得把聪聪赶出了家门。过了几天，我发现明明不吃也不喝，一副无精打采的样子，渐渐的瘦了起来。我这才知道，明明是因为没了伙伴，才变成这样的。我没办法，只好把明明放回了大自然，去寻找它的伙伴。
动物是我们的朋友，我们一定要爱护它们才对。
鹦鹉小学作文9
今天，下午的时候，韩老师让我在做眼保健操的时候发了许多白纸，我接过白纸心里在想：是不是又要写作文了呢？果其不然，做完眼保健操后，老师说：今天给大家放段视频，里面有只小鹦鹉，说着，就调出了一段视频。
哇！这只小鹦鹉真可爱，头上有三根嫩黄色的羽毛，圆圆的脑袋，也是嫩黄色的，嘴边有两块类似腮红的绒毛，除了头以外，它的身子和信鸽一样，是水泥色的灰和雪一样的白混杂而成，远远望去，就给灰色的身体增加了不少亮点，显得靓丽生动。
这只鸟儿的鸣叫同样具有特色，视频上它唱着跑调的歌，腮帮子一豉一鼓的，好似夏夜里在荷叶上唱歌的青蛙，自己还啄着一个塑料盘子，为自己打拍子，哼的调子好像是：如果感到幸福你就拍拍手……它哼着还啄着盘子，发出：“啪啪两声”，干净利落，十分有趣，
更搞笑的是，它拖着塑料盘子，掉了还用可爱的嫩黄色小脑袋一拱一拱把盘子再次顶起来，继续哼着它的跑调歌，又自娱自乐起来，在主人的席梦思边玩得不亦乐乎，水灵灵，炯炯有神的大眼睛不时还望向你，用现在一句极流行的网络用语，简直就是萌爆了。
视频放完了，可爱的小鹦鹉也留在了我的心中，我爱这只小鹦鹉！它有趣的样子使我印象深刻，久久忘不掉！
鹦鹉小学作文10
今天我去姨家吃饭，到了姨家，涵涵姐姐神秘地告诉我说：“我有一个好东西让你看。”她把我带到客厅的角落里，我看到两只黄色的鹦鹉关在一个鸟笼里，姐姐告诉我它俩一个叫点点，一个叫二毛，我问姐姐为什么给它们起这样的名字？姐姐说：“因为点点左嘴角有两个小黑点，所以叫点点，二毛因为买回来的时候不适应环境，用嘴唑笼子，用头撞笼子，有点”二“，身上的毛比较长，所以叫二毛。”我听了姐姐的话，对它们更感兴趣了，我就趴下仔细地观察它们。它们用翅膀互扇对方来闹着玩，有时点点站在二毛身上，有时二毛站在点点身上，它们还争抢食物吃，我抓起一把食物从笼子上面撒下来，它们就飞起来抢着吃，真的很好玩。
走之前，我依依不舍的跟它们告别，回到家我还在想，那两只小鹦鹉真可爱，我也好想买两只。
鹦鹉小学作文11
一个太阳高照的早晨，我那对顽皮好动的小鹦鹉不耐烦地在快要烤熟的笼子里来回走动，看上去既炎热又烦躁。夏天快到了，我该给他们洗个澡!
我拿来装着凉水的水杯，那两只聪明的小家伙就知道我要开始给它们冲凉爽的“泡泡浴”了，马上收起烦闷的心情，欢天喜地地迎上来，用干渴的嗓子唱出歌儿，好像在唱：“主人啊主人，我现在简直变成烤鹦鹉了，快快个我洗个冷水澡吧!……”我看他们这般有诚心，便把水杯里的水从笼子顶上对着小鹦鹉的身体一点一点地往下淋。
一公一母的小鹦鹉飞似地爬上笼子顶端，一边痛饮着清凉解渴的水，一边让冰爽祛暑的水冲着自己热的冒烟的身体。调皮的小绿贪婪地饱饮一顿甘甜的清水;文静的小黄把清水当做天然的泉水，优雅地张开它金灿灿的翅膀，让清凉的水冲去翅膀上的尘灰。
“泡泡浴”冲完了，太阳公公也在岗位上守累了，微风姐姐就来接班了。小鹦鹉抖去身上的水珠，蓬起比以前更艳丽的羽毛站在横杆上，把一只脚爪缩起来，学着丹顶鹤的样子。毛球似的身子加上半闭的眼睛，微风迎面吹来，一看就是一副享受的样子!现在是什么时代呀!连动物都学会享受了!
鹦鹉小学作文12
我特别喜欢鸟，非常想养几只，可是我们这里没有卖鸟的。前不久，爸爸去旅游，趁这个机会给我买了两只鹦鹉。两只鹦鹉非常漂亮，一只是绿的，一只是黄的，它们的羽毛中间还有一些黑色。鹦鹉喜欢吃小米，它们吃东西非常有趣，吃东西时可以用嘴把小米的壳剥下来，而且吃的很干净、很快，嘴里面好像有一部剥壳的机器。吃完小米，它们就去喝点水，喝完水，它们就爬到横杆上玩，有时还会荡秋千。鹦鹉晚上睡觉时特别机警，一听到响声，就立刻睁开眼睛，观察四周，直到觉得没有发现敌人，也没有听到响声，它们才放心的睡觉。有一天早上，我去看鹦鹉，突然发现，有一只鹦鹉跑到笼子外面了。我悄悄的抓住它，把它放回笼子里，就去写作业了。过了一会儿，我又去看鹦鹉，我惊讶的发现，它又跑到外面了。我感到非常奇怪，就开始仔细观察笼子，发现笼子没有什么问题。突然，我看见鹦鹉啄起了送食物和水的小门，用嘴把小门抬了起来，钻了出来。鹦鹉真是又可爱又聪明！我要好好的照顾鹦鹉，因为我是它的主人。
鹦鹉小学作文13
灵灵是一只非常美丽漂亮的小鹦鹉，它那金黄的小脑袋上像戴了一顶金灿灿的王冠，深绿的羽毛上绣满了翠绿和天蓝色的花纹。
想起灵灵还得从以前说起，小时候我就非常喜欢鸟，连做梦都想象小鸟那样，自由自在的在天空中飞翔。
那天放学我回到了家，我听见家里传来一阵清脆的鸟叫声。我急忙跑向阳台，原来是爸爸知道了我喜欢鸟，就给我买了这只可爱的小鹦鹉。我高兴的一下子跳了起来。
我非常喜欢这只可爱的小鹦鹉，所以我就给它起了“灵灵”这个好听的名字，每天我写完作业都会和它玩一会，我每天遇见高兴或者不高兴的事也都给它说，它成了我最好的朋友，看到它那调皮、可爱的样子，我不知不觉的说：“灵灵你要快快长大，等你长大我就把你放回大自然。虽然我有些不舍得，但是它毕竟是属于大自然的。
时间过的飞快，一眨眼的几个月就过去了，现在的灵灵已经长成大鹦鹉了，在爸爸妈妈的同意下，我选了一个晴朗的天气，准备把灵灵放回大自然，那天我泪流满面依依不舍的把它放飞了，它飞了几下又转过头来，好像在对我说：“再见了，小主人”。
鹦鹉小学作文14
我家养了一只虎皮鹦鹉，可淘气啦！它的名字叫做“桃桃”。
它“穿”着一件绿色的“外套”，上面有黑色的条纹，还不时拍拍翅膀，看起来可爱极了。
你别看外表，它那淘气样，我们整整一个院子都知道。有一次，我把它放出笼来玩，我指示桃桃到我肩膀上来。它飞过来，开始还挺乖，后来它竟然在我的名牌毛衣上拉了砣屎。“呀！我的新衣服！很贵的呀！”我赶紧把桃桃放进笼子里，用餐巾纸把衣服上的鸟屎擦干净。
这个还是家常便饭呢！那次我请好朋友刘玉丽到我家玩，然而，就在路上，刘玉丽不小心摔了一跤，擦破了皮，我赶紧跑到家里，拿了点绷带给她缠上，把刘玉丽扶到了家里，拿出饼干、水果招待她，然后把桃桃放出来逗刘玉丽开心，可是桃桃一从笼子里飞出来，就用嘴啄刘玉丽的伤口，痛得刘玉丽哇哇大叫……
桃桃虽然淘气，但是它也喜欢撒娇。有次它把我惹火了，它就睁着小小的眼睛，跑到我脸上不停地啼叫，似乎在对我说：“对不起，主人”。
我爱我的桃桃，桃桃也爱着我，但是它太调皮啦，而我又喜欢3月的桃花，所以我给他取名叫桃桃。
鹦鹉小学作文15
披着一身蓝黄的衣裳，一张能说会道的嘴，加上一双轻快伶俐的翅膀，它就是我家的鹦鹉——“歌唱”。
它的嘴巴呀，的确有时候十分烦人。早上它叽叽喳喳，吵个不停；晚上它也叽叽喳喳，让人睡不着觉，吵个没完没了！甚至吵得连邻居们都来投诉了。有的时候它也很乖巧，只要广场舞的节奏一来，它就立马学着播音机里的节奏，唱了起来，虽然不是唱得很好，但是还是让我觉得意犹未尽，跟着音乐声打起拍来，甚至有时还会情不自禁地舞动起来。
它要是高兴，它就会少讲那些让人心烦的话，让你静静地做事，让你的心情愉快，有时还会用自己的嘴巴梳理自己美丽的羽毛，然后再扑打翅膀，除去身上的灰尘；若是它不高兴，它会一边用自己那颜色鲜艳的翅膀拍打食物盆，让食物纷纷落在地上，一边大声嚎叫，甚至叫个半个多小时才解气。
记得有一次，它又不高兴了，它用翅膀使劲地敲打着食物盆，食物和水都洒了一地。当我听到响声跑过去时已经来不及了，一片狼藉。有一天，因为我笼子没关好，“歌唱”飞出笼子，穿过窗子回到了美丽的大自然。我十分伤心，但它终究还是属于大自然，终究是要放生的。”
歌唱”，我希望你能快乐的生活下去，为大自然增添一份美丽吧！
