写给学生表扬信

时间:2024-07-14 12:17:29
写给学生表扬信

写给学生表扬信

在充满活力,日益开放的今天,我们使用上表扬信的情况与日俱增,在表扬信中应反映他人的事迹与品质,赞扬不要太过分。相信很多朋友都对写表扬信感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的写给学生表扬信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写给学生表扬信1

尊敬的家长:

很荣幸地通知您,您的孩子最近在校表现优异,已经获得30个难得的绿苹果,特向您通知一声。

感谢您近段时间以来对老师的配合,对孩子的关心与帮助,使学生在获得良好表现,特发通知,以资鼓励。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

写给学生表扬信2

××高级中学:

昨天我食品公司第二门市部从外地运回一批糕点、糖果等商品,因卡车有急事暂时先将货投卸在马路边。下午3点左右,我们正往门市部仓库里运时,忽然雷声隆隆,豆大的雨点洒落下来。大家正急得不知所措时,放学回家的一群学生,立即投入了抢运货物的战斗。抬的抬 ,扛的扛,搬的搬,使我们几千元的商品免遭损坏。我们万分感激,拿出糖果表示点谢意,可他们坚决不肯接受,并且连姓名也不愿留下。

直到今天早晨,我们才了解到他们是贵校高一(3)班的王xx、陈xx等20名同学。他们爱国家 ,爱集体,做好事不留名的优秀品质使我们深受感动,我们深为祖国有这样的好接班人感到欣慰。

请贵校对他们的精神广为宣传,对他们的行为大力表扬!

  xxx

  xx年x月x日

写给学生表扬信3

敬爱的老师:

您好!

鲜花感恩雨露。因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔,高山感恩大地,因为大地让它高耸。我感恩,很多很多人 我最感恩的是老师。岁月的洪流不断冲刷着历史的浮生,一代代的老师们是那么尽心尽力,培养了一届又一届的学子,引领他们走上成功之路。老师 ,这两个字从心底呼唤出来,是多么的亲切。是您们让无数平庸成为辉煌,是您们把无知懵懂变为栋梁。

您们的伟大,无法言表,您们的平凡,令人敬仰,您们的神圣,无字可书。老师,您就像那钟表上的秒针,每一天不停息地随着那节奏跑呀跑呀。您在钟族里是多么地不起眼,可您却踏实肯干,实实在在一分钟也不停歇。老师,您就像辛勤的园丁,时时刻刻都在给我们浇水,施肥,裁剪。在我们需要雨露滋润时,您出此刻我们身边;我们需要食物充饥时,您出此刻我们身边;我们需要裁剪枝叶时,您再一次出此刻我们身边,为我们付出。老师,您就想那春蚕一样, 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 。

啊!老师,您为我们付出的太多了,我们难以回报。但是请相信,老师您的付出是值得,我们将不会辜负您对我们的期望的,长大以后我们定会成为社会有用的人才。老师,您孜孜不倦地教诲,我们会一向记在心里,因为那是您最真诚的言语。老师,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学们寄于您的每一份祝福!祝您:节日快乐,万事如意,身体健康,工作顺利,!

  您的学生:

  xxx20xx年9月10日

写给学生表扬信4

吴凯超同学的确是我们学习的好榜样,这学期刚开学,我班成立了图书角,课余时间大家从图书角里获得了许多知识。但由于图书少,有时有的同学便借不到书。9月10日教师节这天,图书角时突然多了20多本书,同学们见了这些书都爱不释手。经过老师的调查才知道,这20多本书是吴凯超同学用压岁钱买来的。吴凯超同学这种克己奉公的好品质得到了老师和同学们的赞扬。

写给学生表扬信5

xx:

鉴于近期我院学生餐厅学生手机被盗的事件频发,我院保卫处与后勤服务总公司饮食中心联合蹲点、监视;加大对此事件的侦破力度。

20xx年11月12日中午12时许,我院学生餐厅聚元堂二楼,发生一起手机偷盗案,作案人员被当场发现并擒获;现场就餐的体育管理系学生,机智敏捷、不惧危险,配合工作人员共同制止了该偷盗行为的发生,并及时报告保卫处;这些学生为学院安全保卫工作的开展提供了积极的帮助,同时展示了我院学生大无畏的主人翁精神;请这些同学今后继续发扬这种精神,同时希望其他人要向这些同学学习,共同维护和创建我院平安、和谐的生活和学习环境。

在此,院保卫处对这些学生提出表扬,并请贵系根据《学生手册》给予表彰。

  xxx

  xx年x月x日

写给学生表扬信6

南京大学团委:

在上海开往南京的火车上,你校一位做了好事不留名的同学的助人为乐精神,给旅客留下了深刻的印象,非常值得表扬。

事情是这样的:前天,101次列车将从上海开往南京,在列车离开站台后,列车员热情地将一位80多岁的老大爷扶了过来,经列车员介绍,大家得知这位老爷爷是常州人,他去上海看望亲人后准备回家。可老人进入站台后才发现自己不慎将皮夹丢失了。经列车员同意,他免费搭乘这列火车回常州。这时,坐在9号车厢12号的配戴“南京大学”校徽的一位男同学主动站起身来给老大爷让座,当他知道老大爷还没有吃东西时,便拿出自己包里的面包给老大爷吃。他细心地把面包捏碎,给老大爷倒了一杯水,让老大爷吃,令老大爷感动不已。当他听说老大爷下车后,还要走好儿里路才能到家时,便毫不犹豫地从口袋里掏出几元钱给老大爷,让他乘车回家。车上的乘客十分感动,纷纷赞扬他。可当别人问他叫什么名字时,他却说:“谁能担保出门不遇到难事呢?只要见到他人有困难,我们都应该尽力帮助。”

从这位大学生的身上,我看到了社会主义新风尚正在青年一代中形成。这种助人为乐的精神十分可贵,值得我们大家学习。

  蔡迪

  20xx年8月14日

写给学生表扬信7

xx行:

本人xxx,于上月途经贵行,不幸发生车祸,幸得贵行保安人员郭子瑞同志不顾个人安危,将我等人员救出并送往医院,令我等人员得到了及时的救助,幸免于难。

特此对其挺身而出这一高尚行为表示感谢,此举为我们树立了良好的榜样,我们除了向郭子瑞同志学习外,特写信向贵行建议,请把郭子瑞同志的英雄事迹广为宣传,并予以表彰。

此致

敬礼!

  XXX

  年 月 日

写给学生表扬信8

尊敬的xxxx同学学生家长:

见信好!

您的孩子,xxxx,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时,xxxx的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

总之,在这上半学期的数学学习过程中,xxxx同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!

希望在今后的学习过程中,xxxx能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

此致

敬礼!

  20xx年x月x日

亲爱的xx:

你好!这是你长这么大,爸爸妈妈第一次给你写表扬信。你的每一个细微的变化都牵动着我们的心,你的每一点进步都足以令爸爸妈妈欣慰。

你是个孝顺的好孩子。到爷爷家或者外公家你会用你的小手给老人捶背;妈妈晚上回来,你会帮妈妈端来洗脚水给妈妈洗脚;吃饭时,还懂得给爸爸、妈妈夹菜、盛饭。

你是个自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服,虽然动作慢了点,但还是能够自己完成;在家吃饭也能像在幼儿园一样自己吃得干干净净了,真棒!

你是个求学上进的好孩子。遇到不懂的问题,总是打破砂锅问到底,不停地问爸爸妈妈为什么,有时候还真要把我们给难倒了。回家后会认真给我们把幼儿园老师授课的过程在家里再“回放”一遍,你的小老师当的很棒! 你的优秀还远不只是这些......

看到你这些点点滴滴的进步,爸爸妈妈真的为你感到骄傲。 xx,你是爸妈至爱的“掌中宝”,祝你健康、快乐、进步每一天!

此致

敬礼!

  20xx年x月x日

写给学生表扬信9

尊敬的赵校长:

您们好!我们是xx班学生家长,首先让我们向您致以衷心的感谢!感谢校长,以优秀的教学团队,卓越的教育质量,给孩子们高水平的学习教育,让我们的孩子能够健康快乐地成长,学习成绩优异。

我们集体写出这封发至内心的表扬信主要是感谢为Xx班级付出极大辛劳的聂老师,感谢聂老师对的悉心教导,丰富了孩子们学习知识,生活知识和人生价值。

在孩子的学习路上聂老师不分晨昏的忙碌,绞尽脑汁,只引导学生,能成大器,能出类拔萃,希望孩子能心智更成熟,能跟上老师的脚步, 有这么好的老师是孩子们的福气。孩子们都说他们最喜欢聂老师的课堂,因为聂老师的课堂总是丰富多彩,总是乐趣多多,总是互动不断,孩子们都在欢快的节奏里学到了更多的知识,学习成绩一直优秀。可以看出聂老师是紧跟时代,把自己当做孩子们的大朋友,孩子们也把聂老师当成自己的好朋友,一个关怀备至的好朋友,一个体贴入微的好朋友,一个学识渊博的好朋友,一个受人尊敬的好朋友,一个可以作为楷模的好朋友。

聂老师不但让孩子学习快乐,学习成绩优秀,还教会了很多很好的做人习惯,很好的礼貌习惯。我们几个家长都说做家长的平时都忙,没有太多教育孩子的时间,但是孩子们都特别懂事,特别听话,有几个以前调皮的孩子也都懂事多了,最令家长们感动的是每到父母生日或是父亲节母亲节,孩子们都会给父母一个惊喜,或者一封感人肺腑的信,或是一个小小的自己制作礼品,或是一句纯真的祝福。我们知道这些都是聂老师的教育成果,是聂老师的功劳,是聂老师、当然也是学校教育的`成功。

都说现在的孩子都娇气,但是聂老师的学生都很懂礼貌,都很爱父母,都很有担当,能把现在的孩子带这么好,确实非常非常难得。孩子们的每一点变化对父母的都是莫大欣慰,孩子们的每一点成就都远大于做父母的个人成就,孩子们的每一次成绩进步、每一次懂事行为都让我们做父母的由衷的感谢,感谢学校的优秀团队,感谢校长的卓越管理,更感谢聂老师的辛劳付出,这点是做父母的幸事,也是国家的幸事,这批孩子长大的过程中都会因为他们经历过这么好的学校,这么好的校长,这么好的老师而进步更快,做人更好,成就更大。

据了解聂老师为了更好地做好教学,为了这个班的孩子,还把自己不足3岁的孩子送回老家,自己承受母子分离的痛苦,这是用小爱换大爱,这是令人感动的职业精神,。老师把自己的爱都给了这个班子孩子,我们家长听到后都非常地感到,也希望聂老师尽快把自己的孩子接回来和我们的孩子一起享受聂老师的关怀

常言老师是辛勤的园丁,学生是美丽的花朵,有这么好的园丁去照顾去栽培这群美丽的花朵,那么花朵都会结出甜美的果实。

聂老师带孩子们有些日子了,其实我们做父母的早就看到孩子们身上令人惊喜的变化,早该做些什么表示我们的由衷谢意。恰好最近我们几个家长聚在一起,大家就商量做点表示来展示我们的谢意,这封信就是一点心情,一点感动,一点诚恳,再次我们几个家长一起说声谢谢,谢谢学校,谢谢校长,谢谢聂老师。

此致

敬礼!

  xx

  20xx年x月x日

写给学生表扬信10

拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为XX外国语学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。

在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们XX外国语学校全体师生的文明素质。

在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!七年级六班全体师生

  XXX

  200x年x月

写给学生表扬信11

体育管理系:

鉴于近期我院学生餐厅学生手机被盗的事件频发,我院保卫处与后勤服务总公司饮食中心联合蹲点、监视;加大对此事件的侦破力度。

20xx年11月12日中午12时许,我院学生餐厅聚元堂二楼,发生一起手机偷盗案,作案人员被当场发现并擒获;现场就餐的体育管理系学生,机智敏捷、不惧危险,配合工作人员共同制止了该偷盗行为的发生,并及时报告保卫处;这些学生为学院安全保卫工作的开展提供了积极的帮助,同时展示了我院学生大无畏的主人翁精神;请这些同学今后继续发扬这种精神,同时希望其他人要向这些同学学习,共同维护和创建我院平安、和谐的生活和学习环境。

在此,院保卫处对这些学生提出表扬,并请贵系根据《学生手册》给予表彰。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

写给学生表扬信12

亲爱的**宝贝:

你好,这次是爸爸、妈妈第三次给你写表扬信,我们都觉得你是一个非常乖,非常棒的小朋友。下面爸爸妈妈就再次来来夸夸你:

第一、你的表演欲提高了。以前在家我们叫你才艺表演的时候,你总是羞答答的,不愿意主动去表演。而现在回到家后你居然会把学校里老师讲的故事通过表演的形式复述给我们听,爸爸妈妈觉得你真的非常棒。同时从学校我们也(转 载于: :写给小学生的表扬信)了解到你会主动的在课堂上表演,大声的在小朋友面前唱歌,爸爸,妈妈觉得你是非常棒的,因为这个需要很大的勇气,而你能够克服,证明你非常棒。

第二、你更加有礼貌了。现在在外玩的时候,看见叔叔,阿姨你会主动的打招呼,到学校时远远就大声的和老师打招呼,向老师问好,这样的小朋友是非常讨人喜欢的。同时你做错事情时会主动承认错误,例如今天和张彬他们一起玩时,你用蓝球不小心碰到了他的头,你马上走上前去和他承认错误,说了一声“对不起”,最后你获得了张彬同学的原谅,然后大家又一起开开心心的玩耍了。要知道只要我们真诚的,主动的承认错误是很容易得到谅解的。

第三、你的自理能力更加强了。现在在家自己主动的吃饭,不需要爸爸帮忙了,这个是爸爸最开心的事情。

第四、你形成了良好的习惯。回到家第一件事就是洗手,看书,不再需要妈妈提醒了。

亲爱的宝贝,你的优点还有很多,爸爸妈妈还会继续给你写表扬信,希望我们可爱的宝贝每天开开心心,快快乐乐!

写给学生表扬信13

XX市***监理有限公司:

20xx年12月15日16左右,当时天正下着大雪,罗家小学的一名小学一年级女生放学时贪玩,一路走一路故意踩雪玩,一不小心陷进了我们公司门口市政管道刚刚施工后遗留下的泥浆池中,当时小女孩下限深度已接近了腰部,小女孩吓得大哭。这时贵公司的工程师郑##听到哭声,发现了这种情况,立刻不顾风雪弥漫冲过去,单脚踏进泥浆池将孩子拔了出来,由于陷得太深,孩子的套鞋拔不出来留在了泥浆中。

看着孩子一只脚光着,另一只脚只穿着袜子,郑##不顾孩子满身泥浆,毫不犹豫地背着她来到屋檐下,然后开着自己的车依据孩子的指引,将她送到了她母亲工作的地方。

  XXX

  年 月 日

写给学生表扬信14

xxx:

今天上午,我校五年级学生杨同学捡到人民币50元,杨同学第一时间交予交于政教处,又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”,希望失主及时政教办公室领取。事后失主高同学表示了万分的感谢!

杨同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校小学生的精神文明素质。

校政教、少队号召全体同学学习杨同学拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

另外政教、少队要求全体班级立即在班级中设置好人好事记载簿,及时登记班级中的好人好事,并及时向负责老师汇报,校政教、少队将根据情况及时给予表扬通报!

此致

敬礼

xxx

  20xx年xx月xx日

写给学生表扬信15

××高级中学:

昨天我食品公司第二门市部从外地运回一批糕点、糖果等商品,因卡车有急事暂时先将货投卸在马路边。下午3点左右,我们正往门市部仓库里运时,忽然雷声隆隆,豆大的雨点洒落下来。大家正急得不知所措时,放学回家的一群学生,立即投入了抢运货物的战斗。抬的抬 ,扛的扛,搬的搬,使我们几千元的商品免遭损坏。我们万分感激,拿出糖果表示点谢意,可他们坚决不肯接受,并且连姓名也不愿留下。

直到今天早晨,我们才了解到他们是贵校高一(3)班的王宁、陈飞等20名同学。他们爱国家 ,爱集体,做好事不留名的优秀品质使我们深受感动,我们深为祖国有这样的好接班人感到欣慰。

请贵校对他们的精神广为宣传,对他们的行为大力表扬!

××食品公司第二门市部

20xx年**月**日

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