学校参加敬老院的活动总结

时间:2024-07-14 12:24:33
学校参加敬老院的活动总结

学校参加敬老院的活动总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编精心整理的学校参加敬老院的活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校参加敬老院的活动总结1

重阳节来临之际,淮北市老龄委下发通知,组织动员各级党政机关、企事业单位、社会组织以及其他社会力量参与“敬老爱老,全民行动”敬老月主题活动,为老年人办实事、做好事、解难事,进一步营造敬老养老助老的社会氛围。

“敬老月”活动从10月1日持续至31日结束。活动期间,淮北市将以“积极应对人口老龄化”为主题,在全市开展以人口老龄化国情省情市情老龄政策法规为主要内容的主题宣讲活动,“福星孝星”先进个人、“敬老爱老助老模范人物”“敬老文明号”先进集体等同步开展宣讲,大力弘扬敬老养老助老传统美德,强化全社会的敬老意识。在此期间,加强对老年群体的法制宣传教育,开展老年人法律维权、法律援助服务,严厉打击侵害老年人合法权益的行为;发挥“敬老文明号““老年维权示范岗”和“老年优待服务窗口”作用,为老年人提供优先优惠优质服务。

按照安排,各县区、有关部门继续开展“祝福百岁老人”活动,重点解决贫困、高龄、失能、空巢、失独和灾区老年人的生活困难,并广泛动员社会各界开展多种形式的送温暖献爱心活动。发挥文化馆、图书馆、影剧院、博物馆、体育馆、展览馆等群众文化单位作用,增加面向老年人的特色文化服务项目。有条件的文化企事业单位、社会组织,积极开展送文化下乡惠老活动。

结合文明城市创建,全市上下将扎实开展为老志愿服务,倡导老年群众组织和老年志愿者发挥作用,鼓励低龄健康老年人为高龄失能老年人提供志愿服务,鼓励邻里互助;组织动员志愿者走进村(居)、养老服务机构和老年人家庭,开展家政、照料、护理、信息咨询、心理疏导等志愿服务活动;组织动员志愿者与贫困、高龄、失能老人结成帮扶对子,开展“一对一”结对帮扶活动。

学校参加敬老院的活动总结2

在全国第七个敬老月即将到来之际,射洪县陈古镇以传统的团圆节--中秋为契机,以“敬老爱老,全民行动”为主题,开展了丰富多彩的系列活动,进一步弘扬了敬老爱老助老的传统美德。

陈古镇党委、政府组织民政、老龄、宣传文化等相关部门负责人分别对特困高龄老人、老有所为的知名人士开展送温暖、献爱心活动,并深入敬老院、日间照料中心、老年协会等养老活动场所进行走访慰问,送去了月饼、衣服、老年手册、慰问金和中秋节的祝福。

为切实保障老年人的合法权益,镇、村、社区老年协会采取培训、宣讲、专栏、板报、知识竞赛等形式深入宣传《老年法》、《慈善法》,广泛开展老年人法律援助和法律咨询活动。9月13日,陈古镇老年文体队与县老年大学艺术团在蒸笼寨村联合举办了《花好月圆》庆中秋、迎国庆、迎重阳文艺汇演,将敬老爱老等内容编成快板、歌舞、表演唱等形式演出,群众喜闻乐见,既丰富了老年人精神文化生活,又收到了良好的'宣传教育效果,进一步营造了敬老爱老的良好社会氛围。

学校参加敬老院的活动总结3

xx小学始终把尊老教育工作摆在素质教育的首要位置,敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德,“老吾老以及人之老”,学校把敬老院作为实践的场所,让学生参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。

通过慰问服务,启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育,有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会。

xx小学的少先队员们在老师的`带领下,到敬老院进行慰问。学校买了饼干水果等慰问品,学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。

学生们心情都很激动,下午xx点整,学生们排着整齐的队伍,高举着我们xx小学的校旗、队旗去敬老院,一路上,身穿校服,佩戴鲜艳红领巾,纪律一流的学生队伍成了一道亮丽的风景线。

许多居民都驻足观望,为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。

少先队员们赠送自己的礼品,一起对老人送上祝福:“祝福爷爷、奶奶,身体健康、心情愉快、节日快乐!”很多老人都很感动,这些老人们都是无儿无女的孤寡老人,现在能等到这么的孩子的祝福,心里肯定是不能平静的。也让我们感到自己做的太少了,一个小小的水果,一句轻轻的祝福,给这些老人带来的却是心灵的温暖,这时他们是不孤独的。

他们是幸福的。学生们每个同学都积极主动的去找活干,认真的为老人们打扫卫生,整理床铺。有的同学还去和老人聊天。为老人修剪指甲。

作为小学生,每天所面对的不仅仅只是课堂与知识,而应当有较多的时间去接触社会,从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖,也锻炼了参加此次活动的每一位同学。

看着老人那落寞的眼神,那被岁月摧折的脊背,那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞,无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。

从这次敬老院的活动中感到了不一样的人生,也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们,那群因孤独而相伴终老的老人们,每一位学生心中都有一个希冀,希望我们能为老人带去一丝温暖,希望老人能够幸福的安度晚年。

本次活动既给了同学们一次锻炼的机会,又给老人们送去心贴心的温暖,让他们体会到社会大家庭的温暖。活动圆满结束。

学校参加敬老院的活动总结4

在最近,我们学校组织了一些活动,我们班的同学们也都积极地响应着这些活动,希望能够通过活动实践等方式让我们学的更多的知识,了解更多的经验,成为一个更加沉着、认真、细致、负责的优秀小学生。

这次我们的活动是去位于我们xx市南边的一个敬老院,我们要去那里探望住在那里的老爷爷老奶奶们。这让我们中的大家有兴奋也有沮丧,因为我们大家都有长辈,有些同学可能觉得长辈比较啰嗦,所以就不太想去敬老院。但是我却不同,我非常喜欢跟老爷爷老奶奶聊天,因为他们总有数不完的有趣故事,每次跟老人家聊天我都会成长好多,我现在能被老师夸奖懂事爱学习起码也有那些给我讲故事的老人家一半的功劳。

怀抱着各种心情,我们大家坐上了前往敬老院的车子,一路上我们聊着天唱着歌,哪怕本来不是很想去的同学们也在这段路程上重新恢复了精神和活力,跟我们一起期待了起来。到敬老院以后,老师跟负责人交流,而我们则好奇的四处打量这只在书上和电视上听说过的敬老院是什么样子。

结果发现跟学校好像也没有什么区别,老人家在这个敬老院里生活起居,环境自然也跟我们学校一样幽静且种满了植物,然后一些健身的器具,种种地方都看得出以安全为主,这不就跟我们学校一样了吗?

这个发现让我们有些丧气,但是当我们在老师的安排下开始清扫敬老院,跟老人家聊天的时候就慢慢的又变得开心了起来。

老人家们都特别喜欢我们这些学生,看到我们过来以后都是非常的高兴,看到我们拿起了扫把他们也不甘示弱,拿起了清扫工具跟我们一起劳动了起来,整个敬老院一下子就变得热火朝天起来,气氛格外的热烈。而我在搞卫生的时候也一直在跟老人家聊天,或者说是互相在问问题,老人家们问我的名字、成绩等等东西,我也问一下他们的年级、生活、故事这些,一时间倒是聊得很开心。

在敬老院里,我们搞完卫生以后还给老人家们表演了一些节目,虽然不多,但是我也走上台去给唱了一首歌,也获得了很多的掌声,让我很得意。

在完成这些节目表演以后,我们继续跟老人家待了一会以后,就在老师的带领下告辞了,因为时间已经不早了,我们必须得回到学校去了。

而我也在这次的活动中又涨了不少见识,对于以后的活动也更加期待起来,真希望以后还能有机会再来敬老院探望这些老人家。

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